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教育孩子 影响家庭 带动社会

我省持续强化校园消防安全宣传工作

[时间:2019-04-17 09:51:55 稿源:法治安徽网 ]

近年来,我省教育、消防部门强化合作,从政策机制、宣传平台、力量投入等多个方面入手,提升校园消防安全宣传水平,实现教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会的有利局面。

▲师生共学消防知识

“学校开展消防宣传教育不再像以前那样,开展一次疏散演练就结束了,现在我们有专门的老师和教案,每学期保证4个课时,各类演练、参观活动丰富多样,真正让孩子们掌握消防安全知识和技能。”省教育厅相关负责人说道。

校园消防宣传有课时

消防安全宣传进校园

2015年,对校园消防宣传教育工作来说是具有重要意义的一年。这一年,省公安厅、教育厅等十部门联合下发《安徽省消防安全公益性宣传教育工作方案》,明确要求各地将消防知识纳入中小学年度工作计划和教育教学计划,且不少于4个课时,各级学校要完成每学期至少开展一次应急疏散演练、初高中学校要将消防安全知识和技能培训纳入新生军训课程、开设一堂消防知识课、组织一次灭火实操、阅读一本消防安全知识读本、设置一块消防宣传橱窗和一个校园广播栏目等8项任务。 8项任务说难不难,但要认真完成却也不容易。为了使《安徽省消防安全公益性宣传教育工作方案》得到落实,各级教育部门与学校、学校与教职员工之间层层签订“军令状”,将消防安全宣传教育工作成绩纳入到教师、学校、教育部门的年度工作考评内容。教职员工的绩效工资、职称评定、职务升迁等直接与消防安全宣传教育工作挂钩,使教职员工的消防安全责任意识和工作主动性大幅提升,实现了消防安全宣传教育工作由被动应付向主动作为的转变。据统计,全省累计投入800余万元,先后印制《中小学生消防知识读本》《学生安全挂图》《防灾避险200招》等图书画册400余万册(套),免费向全省各中小学校发放,实现班班贴挂图,人人见读本。遴选出小学至初中9个年级的消防课件,刻印2万余份,向全省中小学发放。全省各级教育部门联合消防部门每学期开展“开学第一课”,初、高中新生入学落实“消防进军训”制度,受教育学生670余万人次。各地结合学生年龄、区域以及季节性火灾特点,为全省中小学开展专业授课1.5万余次,批改各类消防家庭作业566万份。结合日常教育教学活动,通过集中组织、分类开展、分班行动等多种形式,保证中小学每月开展1次应急逃生演练,高校每学期至少开展1次演练,常态化开展落实“消防安全宣传教育月”“消防夏令营”等宣传培训工作,2016年全省学校共开展了7万余场次,参加师生4200万人次。

校外辅导员强师资

如果说《安徽省消防安全公益性宣传教育工作方案》解决了“课时”问题,那么开展消防辅导员聘任工作就解决了“师资”问题。铜陵市消防支队铜官山大队参谋胡萍是爱国小学、第七中学等中小学校的校外辅导员。每月,她都会来到学校帮助老师开展消防安全宣传活动,普及消防安全常识,孩子们看到这位女消防员都会亲切地喊她“胡老师”。在铜官山消防大队,胡萍并不是个例,大队采取了分片包干的形式,每个消防监督员以及消防文员都受聘担任校外消防辅导员,帮助指导学校开展消防宣传教育。不只是铜陵市铜官山区,消防辅导员制度在全省广泛开展。4年来,全省先后有4900名消防指战员和消防文员,受聘担任全省6125所中小学校的校外辅导员。除了聘任校外辅导员,各级教育部门还充分挖掘内部潜力,在全省开展校园消防安全宣传大使评选活动,2.5万名消防知识丰富、懂消防基本技能、会消防宣传的优秀师生受聘担任校园消防宣传大使。受聘师生利用“全国中小学安全教育日”“防灾减灾日”“消防宣传日”“安全生产月”,借助黑板报、宣传栏、手抄报、校园网、广播台等阵地,采取图片展、主题班会、消防安全知识演讲、征文比赛等形式,开展内容丰富、生动活泼的消防宣传教育。

学校和家庭联动宣传

▲手把手教学生正确使用灭火器

学校消防宣传教育针对的不只是学生,还要带动整个家庭。省教育部门积极推动学校与学生家长签订安全告知书,将火灾防范和消防培训告知家长,实现了部门、学校、家庭三方联动。省消防总队参谋徐岳说:“我们联合省教育厅开发了校园消防安全知识网络答题平台,联合消防部门部署开展了6期网络有奖答题活动。”为了使尽可能多的学生、家长参与到消防宣传教育活动中来,各级学校通过校园网络平台将消防辅导员纳入2万余个班级家长微信群、QQ群,与百万名学生家长建立起长期、定点联系,帮助解答消防安全疑问,指导家长开展“校园消防安全网络答题”“暑期消防家庭作业”等需要家长参与的消防活动,同时定期在群里发布消防安全提示,解答家庭消防安全疑问,实现“教育一个学生,带动整个家庭”的良好互动。据统计,活动期间全省1.1万所中小学,学生及家长共70余万人次参与答题,6000余名学生获奖,通过寓教于乐的方式将消防安全知识送入千家万户。

全员培训保证校园安全

“校园消防安全主要是两个方面,一是火患整改,二是宣传培训,我们在这两方面都下了大力气。”徐岳说。省教育厅联合省消防总队制定出台了《安徽省学校消防安全管理工作规范(试行)》,从学校综合消防工作、岗位消防规范、火灾应对、教育演练等方面提出了31条规范要求,明确了学校日常管理、安全教育和火灾应对过程中应该做什么、谁来做、怎么做等具体问题。针对学生宿舍、学校实验室等易发火灾、易造成人员伤亡的重点区域,建立了学生宿舍“6个严禁”制度,出台了高校实验室安全管理办法和中小学实验室危险化学药品管理意见,对实验室从建、管、用、护以及危化品购、存、管、用、事故处置等各环节进行了详细规定,做到不留死角,不留盲区。 对于存在重大火灾隐患的学校,更是毫不手软,坚决督办。据统计,仅2018年,全省就重点通报、督办各类火灾隐患150多条。尤其是针对个别高校多年存在的校园内和围墙边乱搭建、乱摆摊点形成火灾隐患等老大难问题,协同省综治办重点挂牌督办,与属地政府建立了协调机制,分步推进,全面整治。

与些同时,针对校园安全管理人员的培训也在积极进行。省教育厅将安全培训纳入中小学教师继续教育和校长培训课程中定期进行全员培训,形成长效机制。各地利用暑期对全省所有中小学幼儿园分管消防安全负责人进行消防安全专题培训。全省各地教育部门联合消防部门积极开展“进红门学消防”活动,先后组织教职工1.4万人次,通过走进消防部队零距离体验学习消防技能。学校内部通过多种方式组织全体教职工开展消防培训,使他们切实掌握消防法律法规、火灾隐患发现与消除、消防器材正确使用方法、火场逃生自救互救等知识与技能。

2018年以来,在省教育、消防部门的共同努力下,学校师生消防安全意识和自防自救能力进一步提升,全省校园未发生重大火灾事故,未发生因火灾而造成的死伤事故,校园消防安全得到全面巩固。

·王应平·